A articulação disciplinar entre a arte e a matemática - 7.º ano

 

O Museu Nacional do Azulejo, em Lisboa, apresenta coleções que nos proporcionam viajar pela história do Azulejo, desde o século XV até aos dias de hoje.

A união entre a geometria e arte proporciona uma abordagem criativa das isometrias no plano.  Os alunos do 7.º ano, do AE Patrício Prazeres, puderam observar os padrões de azulejos e identificar as isometrias (Reflexão, rotação e translação) nas suas composições. Os padrões matemáticos presentes nos azulejos portugueses, contam a história da vida quotidiana através dos tempos. Esta arte teve influência dos árabes que nos trouxeram os mosaicos para ornamentar paredes, nomeadamente dos palácios. Os artesãos portugueses utilizaram esta técnica e criaram padrões, atravessando a nossa história, recontando-a nos seus painéis. O Peddy- paper ajudou os alunos a descobrir o museu, uma aventura estimulante que promoveu aprendizagens essenciais nas diferentes disciplinas envolvidas: Educação Visual, Matemática, Português, História e Línguas estrangeiras, Francês e Inglês.

 https://www.visitlisboa.com/pt-pt/locais/museu-nacional-do-azulejo

Visita de estudo ao Museu Calouste Gulbenkian

 

No dia 7.12.2023, os alunos do 7.º B, acompanhados pelas professoras Ana Paula Santos, Lurdes Figueiredo e Regina Lobo participaram na visita de estudo ao Museu Calouste Gulbenkian “Descobrir a matemática no museu da Gulbenkian”.

Visitaram as exposições: Arte egípcia, arte Greco-Romana, arte do extremo oriente e arte europeia - relações matemáticas que estas civilizações utilizaram no seu quotidiano, quer nas construções de edifícios como em objetos. A evolução do conceito de número, as quantidades, as pesagens, medições, relações de proporcionalidade, a astronomia, os instrumentos utilizados, entre outros elementos que fazem parte da história. A importância da matemática e a sua relevância ao longo dos tempos na evolução do ser humano e das suas criações.

Visita de estudo "Descobrir a matemática no museu da Gulbenkian"

 

No dia15.12.2022, os alunos do 9.º A, acompanhados pelas professoras de Matemática e História, participaram na visita de estudo ao Museu Calouste Gulbenkian “Descobrir a matemática no museu da Gulbenkian”.

Visitaram as exposições: Arte egípcia, arte Greco-Romana, arte do extremo oriente e arte europeia - relações matemáticas que estas civilizações utilizaram no seu quotidiano, quer nas construções de edifícios como em objetos. A evolução do conceito de número, as quantidades, as pesagens, medições, relações de proporcionalidade, a astronomia, os instrumentos utilizados, entre outros elementos que fazem parte da história. A importância da matemática e a sua relevância ao longo dos tempos na evolução do ser humano e das suas criações.
Visitaram as exposições: Arte egípcia, arte Greco-Romana, arte do extremo oriente e arte europeia - relações matemáticas que estas civilizações utilizaram no seu quotidiano, quer nas construções de edifícios como em objetos. A evolução do conceito de número, as quantidades, as pesagens, medições, relações de proporcionalidade, a astronomia, os instrumentos utilizados, entre outros elementos que fazem parte da história. A importância da matemática e a sua relevância ao longo dos tempos na evolução do ser humano e das suas criações.

Visita de estudo - 8º.B - A matemática na Arte. (DISCIPLINAS: Matemática, Educação Visual, Complemento de Educação Artística e Cidadania e Desenvolvimento-Arte e Património)

Os alunos participaram na visita guiada à coleção moderna do museu Calouste Gulbenkian.

Visita de estudo ao Museu Nacional do Azulejo - 2017

No dia 4/01/17, no âmbito das disciplinas de Matemática, Educação Visual (Estudo das Isometrias) e História (Período do Barroco), a turma 8ºA (2016/17) participou numa Visita orientada à exposição permanente do Museu Nacional do azulejo. A exposição permanente apresenta uma colecção de azulejos desde o século XVI ao século XX. Os alunos puderam ver a evolução do azulejo ao longo dos tempos, as técnicas utilizadas na sua construção e os padrões geométricos presentes nos azulejos. A arte do azulejo nas fachadas dos prédios lisboetas, no interior das casas, relembra a importância da Geometria nesta arte decorativa com azulejo.